[新形势下高校基层党建工作模式创新实践研究] 如何做好新形势下农村基层党建工作
时间：2019-01-27 03:21:49 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘要】高校党的建设面临新的形势和新的任务,出现了许多值得重视和研究的问题。本文针对当前基层党建工作现状和存在的问题,结合我校基层党组织的具体情况,研究并实践了在新的形势下,如何通过基层党建工作的理念创新、机制创新、工作方式和工作方法创新等手段,切实增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为高校的改革、发展和稳定提供坚强有力的组织保证。
【关键词】高校 党建 创新
Research on the innovation and practice of the establishment mode of the skeleton Party of the colleges and universities under the new situation
Peng Xiaohong Chen Jing Liu Yingjie
【Abstract】Construction of the Party of colleges and universities is facing the new situation and new task and some problems which are worth paying attention to and studying have appeared. Aimed at the present situation of the establishment of the skeleton Party and the existent problems, combining the material situation of the skeleton party organization of our school, I have made a research and practice on how to strengthen the creativity, agglomerate force and battle effectiveness of the party organization and offer the reformation, development and tranquilization of colleges and universities a strong and powerful guarantee through some means like innovating the working idea of the establishment of the skeleton Party, the mechanism, working style and working methods under the new situation.
【Keywords】Colleges and universities Establishment of Party Innovation
1.高校基层党建工作的重要性。做好高校党建工作,对于加强党对高校的领导,促进高校改革发展,提高人才培养质量,具有十分重要的现实意义。基层党建工作是党建工作的重要组成部分,认真搞好高校基层党组织的工作创新,是新的历史时期党赋予高等学校的重要任务,坚持党建实践创新,对推动高校教育教学工作的全面开展,为国家培养高素质的建设人才有重要的现实意义和长远的历史意义。
高校基层党组织,特别是系级党支部,作为最为贴近师生、最为密切联系师生的高校党组织,担负着动员和组织师生贯彻科学发展观,凝聚力量,提升学科建设水平,提高应用型人才培养质量,构建和谐学院的重任,在新的形势和要求面前,迫切需要解放思想,认真研究自身建设中遇到的新情况、新问题,勇于正视党员和干部队伍中存在的问题,积极探索适合高校党建工作实际的工作思路和工作方法,充分发挥高校基层党组织的政治核心作用和党支部的战斗堡垒作用,推动高校各项工作的全面发展已是当务之急。
2.高校基层党建工作存在的问题。目前,在一些高校的党建工作中,党组织的创造力、凝聚力和战斗力有待进一步加强;有的基层党组织发挥作用不明显,和本单位本部门的工作结合得不紧密;党员教育管理工作方法和手段落后,缺乏针对性、主动性和实效性;高校部分青年教师加入中国共产党的积极性不高等等[1][2]。这些问题影响了基层党组织的战斗堡垒作用,影响了党员先锋模范作用的发挥。主要表现在以下几个方面:
2.1 理论学习方面。党员干部、特别有些青年干部,缺乏较为系统的马克思主义理论的学习,政治敏锐性和政治鉴别力不强,而对现实生活和学校改革发展中出现的一些新情况,新问题思想准备不足,甚至束手无策,处理复杂问题的能力较差。
2.2 理想信念方面。少数党员和党员干部对社会主义市场经济建设过程中出现的问题缺少正确的认识,对党风和社会风气好转失去信心,进而理想信念动摇,政治观念淡化,宗旨观念淡漠,出现了以我为中心、自我设计、自我奋斗、自我实现等重个人利益、轻国家利益的现象。
2.3 高校青年教师的党员发展工作存在许多问题。教师中党员发展数量逐年减少,有的党支部甚至多年来没有发展一名青年教师党员,致使一些符合党员条件的优秀骨干青年教师长期游离于党的大门之外。
2.4 党支部设置方面有的不合理,党支部无法在中心工作中发挥作用。有的学校基层组织不健全,软弱涣散,一些党员不能发挥先锋模范作用,把自己混同于普通群众,甚至不如普通群众,严重地影响了学校的改革发展和党的威信。
3.基层党建工作的创新模式。针对当前基层党建工作现状和存在的问题,近年来,我院始终高度重视党建工作,紧紧围绕学校中心工作,适应新形势的发展变化,不断推进学院党建工作的改革创新,真正做到了思想上不断有新解放,理论上不断有新发展,实践上不断有新创造[3],为促进学校教育事业的科学发展提供了坚强政治保证和组织保证。
3.1 创新工作理念,实现三个转变。新时期我国高等教育的特点决定了高校基层党建工作必须紧紧围绕学校工作目标,努力实现党建工作的三个转变:一是推动由就党建抓党建向党建与人才培养、学校发展相互促进共同发展的转变。二是推动从完成任务为主向认真搞好党员示范和服务为主的转变。因为群众一方面通过社会上的各种渠道了解我党,另一方面通过身边的党员了解党。只有党员干部以身作则、率先垂范,搞好自身负责的各项工作,才能感化和带动周围青年教师和群众,使教职工通过直接的、客观的工作成果增加对党组织的信任。三是推进由被动管理向引导全体党员师生积极参与、民主决策、民主管理转变。充分调动全体师生的工作积极性和主动性,广泛征求群众意见,引导他们积极参与学校教育教学工作的改革和发展。
3.2 创新工作机制,完善两项制度。高校基层党组织要紧密结合工作实际依据系统、渗透、适应、开放和效益等原则,进一步完善两项工作制度:一是从基层党建工作要求的全局性特点出发,构建组织创新制度。在工作网络上以院党总支为核心,以系党支部和党小组为主线,以党员和入党积极分子为主体力量,以辅导员、党员骨干为主要力量,建立健全党员管理网络和管理机制,努力做到党建工作“信息灵”、“速度快”、“效果好”,并把各项工作的实效作为考核党员干部和评先树优的重要依据。二是从党建工作的专业性特点出发,构建党建工作队伍创新制度。党建工作的创新要以师生为本,要有一支专业化、学者型的工作队伍,形成党建工作智力上的优势,不断增强党建工作的创造力、凝聚力和战斗力。院系党总支委员中要有专家、教授,要实行入党积极分子教育培养“导师制”,吸收具有高职称、高学历,在师生中威信高的教师参与党建工作,全面促进高校基层党建工作。
3.3 创新工作方法,做好高校中青年教师党员发展。高等学校是知识密集、人才密集、特别是高层次人才密集的地方,中青年教师是高校的一支生力军,是学校的未来和希望,他们担负着承前启后、继往开来的重任,积极做好在中青年骨干教师中发展党员工作,培养造就一批既有马克思主义信仰,又有现代科学文化知识的马克思主义者,是加强和改进高校党建工作的需要。
但是,近几年有的高校青年教师特别是骨干学科带头人和骨干教师中申请加入中国共产党的人数呈下降趋势,发展青年教师加入中国共产党的数量逐年下滑,相对来说,高校民主党派的发展数量却在逐年上升,民主党派在组织上得到了较大的发展。从高校党的建设的实际出发,研究和解决培养发展青年教师入党工作中的突出问题,积极探索工作的新思路、新办法,切实改变当前发展青年教师入党工作中停滞不前的被动状态。不断开创发展青年教师入党工作的新局面,是高校各级党组织所面临的一项紧迫课题。
为了更好地引导青年教师入党,我们采取了两个措施:一是基层党支部做工作,基层党支部与广大教师接触时间长,范围广,党员的思想素质、业务水平及人格力量就会对周围群众产生很大影响。对中青年教授、学科带头人和青年骨干教师,由于对象不同,情况不尽一致,在思想教育方面,党支部要注重采取多种方式对他们进行潜移默化的熏陶和教育。如利用各种纪念日举办专题活动,采取深人社会实践、参观访问、专题调研等形式,用我国政治、经济、文化建设中的成就,用人民生活水平确实提高的生动事实,来充分展示“三个代表”重要思想的生机与活力。通过集体活动,将大部分知识分子团结在党支部周围,使他们不断提高对自己的政治要求。使青年教师萌发入党愿望,逐步成为入党积极分子,最终加入党组织。
二是成立入党积极分子“导师制”,选拔一批政治素质好、党性观念强、业务水平高的党员专家教授和领导干部担任政治导师,负责带一名或几名优秀中青年知识分子,在政治上对他们进行传、帮、带,将高知识群体党员发展工作的培养关口前移,增强党在高知识群体中的凝聚力和号召力,尽快提高非党员优秀中青年知识分子的政治素质,及时把他们推荐到党组织中来。
3.4 创新工作手段,建立基层党建工作网络交流平台。新形势、新变化必然带来新情况、新问题,党员、群众的思想认识也会不断变化,这就要求基层党组织要以全新的方式拓展党建工作的内容。针对高校基层党组织中教师党员比例高,计算机水平较高的特点,应充分利用校园网资源,在校园网上建立了专门的基层党建工作交流网站。如图1所示,网站包括支部建设、政策法规、党建动态、党员之家、网上党校、书记寄语以及组织生活论坛等模块。通过在网络上发布相关信息,使广大党员能够及时地了解国内外重大政治新闻,从而可以确保高校党建工作的正确导向,同时可以将马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等经典著作登到网络上,以方便广大师生的学习和研究,同时也有利于及时地统一认识,提高党员的政治思想水平。在网站中开辟专门的组织生活论坛、党员之家等专区,网络组织生活方式比传统的组织生活方式更有利于党员实时的思想交流,更能够及时地统一认识,提高党员的政治思想水平。
4.结语。针对当前高校党建工作面临的问题,本文研究并实践了理念创新、机制创新、工作方法创新和工作手段创新的基层党建创新模式。理念创新是高校基层党建工作的灵魂,缺乏理念的基层党建工作就难以面对新形势的挑战,机制创新和工作方式方法创新为新理念的贯彻提供了组织保障和实践手段,使高校基层党建工作的开展能朝着既有创新性又有原则性,既有灵活性又有规范性的方向健康发展。
参考文献
1 施颂华.高校思想政治教育工作存在的问题及应对策略[J].学校党建与思想教育.2007(01)
2 徐儿玉、苏史生.关于新时期高校党建工作若干问题的思考[J].中国特色社会主义研究.2007(05)
3 陈勇、崔金玉、刘冬芳.高校党建工作创新的探索与实践[J].党史博采(理论).2009(05)
