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    如何调动员工积极性【浅析如何调动员工培训的积极性】

    时间:2019-04-15 03:21:16 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要 如何有效调动员工积极性,是企业员工培训过程中必须认真考虑的问题,本文对石化企业中影响员工培训积极性的因素进行了分析,并提出了一些有益的看法和建议。  关键词 员工培训 积极性 措施
      中图分类号:F762     文献标识码:A
      一、影响员工参加培训积极性的主要原因
      影响企业员工主动学习、积极培训的不利因素是多方面的,既有企业管理方面的因素,也有员工自身内在需求不同的原因,同时还有工作、生活、环境等方面的影响。
      (一)企业对培训没能真正重视。
      培训属于无形服务,其效果很难在短期内体现,培训往往被视为一种单纯的支出而不是投资。虽然企业都知道培训很重要,但培训工作在很多企业中却得不到足够的重视,尤其是安全生产任务重的时候,员工培训往往被忽视,“培训工作说起来重要,做起来次要,忙起来不要。”这句话正是培训在很多企业中所处位置的真实写照。
      (二)培训管理水平有待提高。
      一方面,在一些企业,培训工作“既重要又茫然”,对于员工的培训需求缺乏科学细致的分析,使得培训工作带有很大的盲目性和随意性,每年的培训内容都大同小异,没有创新,针对性、实用性较差;另一方面,企业内部培训师大部分都为兼职,教学水平不足,培训形式单一,课堂教学灌输式较多,学员学习兴趣不高,影响了员工学习的积极性和培训效果。
      (三)员工自身认识不足。
      一些员工尤其是工作十几年的老员工,自认为生产经验丰富,岗位技能熟练,没必要参加培训,缺乏岗位竞争意识、安全生产意识,没能认识到培训是企业给予员工提供的一种福利,是提高自身素质、安全生产技能和个人职业生涯发展的有效途径,反而认为培训耽误了自己的休息时间,把培训当作任务来完成或选择敷衍、抵制。
      (四)培训监管、考核机制不健全。
      培训需要投入大量的人力、物力,一些单位为了减少精力,对培训期间的员工疏于管理,造成了学与不学一个样,学得好与学得差一个样,缺少相应的考核管理与奖惩机制,员工参加学习既无外在的压力,也无内在的动力,在一定程度上阻碍了员工参与培训的积极性。
      二、提高员工参加培训积极性的措施
      (一)领导重视培训,是提高培训工作积极性的主要保障。
      领导重视培训,就会为培训工作提供足够的人力、物力、财力资源,有利于培训工作的顺利开展;领导参与培训,就能起到带头作用,有利于培训工作的持续推动。因此,领导要深刻认识,积极投入到培训工作中来,作为培训工作的积极参与者,与员工一起参与培训,亲自为员工授课,这将大大推动培训工作的开展。
      (二)提高培训管理者和培训师的业务素质,是提高培训工作积极性的关键。
      培训管理者对于举办的各类培训班,一定要充分调研、充分准备,多与员工沟通交流,认真做好培训需求分析,结合企业发展、岗位需要和员工成长,确定培训方向,同时要不断加强自身业务学习,对培训工作的各个环节深入认识,能够正确处理培训中的各类问题,确保较高的培训管理水平;内训师要注重教学技能的改进,针对不同群体科学合理的设置培训内容,使培训课程更有针对性和实用性,同时采用讨论式、学习式、讲演式、游戏式、案例分析式等灵活多样的培训形式,不断探索、创新培训方法,提高员工的学习兴趣,进而提高其积极性。
      (三)加强企业文化建设和教育,形成共同的思想基础。
      努力建立学习型企业文化并进行宣贯,使全体员工充分感受到不学习就不能进步,就有被淘汰的风险,强化竞争意识,努力营造良好的学习气氛。加强员工思想疏导,促使员工由被动参与到主动融入,让员工从思想上接受培训,积极参与培训,从“要我学”转变为“我要学”。
      (四)充分理解和尊重员工,努力创建良好的学习环境。
      企业要关心和理解职工的难处,积极帮助他们解决实际问题、创造学习环境,对员工取得的成绩要及时的进行表彰,对他们刻苦学习的精神要及时地给予肯定,从而激发他们的学习积极性。
      (五)健全考核奖惩制度,是提高培训工作积极性的保障。
      建立完善的考核体系,对组织培训的单位和参与培训的员工都要进行细化考核:对培训不积极的单位和个人给予一定的处罚;对组织培训工作出色、学习氛围浓重、培训效果明显的单位和个人给予奖励。对主动学习、积极参与、成绩优异、技术过硬的员工,在考核成绩与经济利益及职称晋级挂钩的同时,也要注重精神的鼓励。如通过新闻报道、黑板报、表彰会等形式,宣传员工好的学习方法和钻研业务的精神,让员工从精神和物质上都能得到收获,使员工参加培训不仅有压力,而且还能产生一定的动力。
      (六)建立岗位竞争淘汰机制。
      能者上、庸者下,定期进行岗位竞争选拔。通过定性、定量等考核方式对员工技能、业绩进行评价,对员工产生一种外在的压力和紧迫感,促使他们不断参与培训,更新知识,提升自身能力,增强竞争力,以避免在岗位竞争中被淘汰。
      总之,提高员工参加培训的积极性,是大多数企业在员工培训中遇到的最大难题,同时也是最关键的问题,必须要高度重视企业员工培训的地位和作用,同时加强员工思想教育,创新培训方式方法,完善考核奖惩机制,注重领导在培训工作中的作用发挥,只有这样,才能有效提高员工参与培训的积极性,才能实现员工与企业同步发展,互利共赢。□
      (作者单位:中国石油大港石化公司)
      
      参考文献:
      [1]王忠明.现代培训方法与技术.中国人事出版社,1999.
      [2]李美兰.浅谈调动国企员工培训积极性的有效措施.现代商业,2009(17):171-172.
      [3]韦美宁.如何提高员工参加培训的积极性.人力资源管理,2011(7):56.

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