抓住机遇推动我国发展 [抓住机遇,强化管理,努力推动全省教育宣传工作再上新台阶]

　　同志们： 　　根据委厅的安排步署，我们今天召开全省教育宣传工作会议。在这次会议上，杨厅长将代表省委教育工委、省教育厅作重要讲话，希望大家能够认真学习，深刻领会，全面贯彻落实。下面，我就如何做好新形势下的教育宣传工作讲几点意见。
　　
　　一、关于一年来全省教育宣传工作的简要回顾
　　
　　过去的一年，是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年，也是我们经受严峻考验、共克时艰的一年。全省教育新闻宣传战线按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚决贯彻中央和省委精神，紧紧围绕教育中心工作，始终坚持正确舆论导向，始终自觉服务教育事业的大局，为推动我省教育事业改革发展，维护教育系统大局稳定营造了良好的舆论环境，作出了积极的贡献。
　　(一)全省教育系统上下高度重视，形成了推动教育宣传工作的整体合力。在省委副书记、省委教育工委书记王侠同志的亲自安排部署下，省委教育工委、省教育厅高度重视，多次研究教育宣传工作，下发了《2009年委厅重点工作宣传实施方案》和《关于进一步加强全省教育宣传舆论阵地建设切实做好教育宣传工作的通知》，及时召开会议安排部署。各市、县(区)教育行政部门把教育宣传工作作为教育工作的重要组成部分，采取有力措施，把委厅要求落到实处。渭南、咸阳等市专门召开全市教育宣传工作会议，认真传达全省教育宣传工作会议精神，对贯彻落实《通知》要求，进行了全面安排部署。铜川、宝鸡、渭南、延安、榆林、汉中、安康、商洛等市转发了委厅《通知》，并结合各自教育工作实际，特别是结合教育宣传工作和舆论阵地建设方面存在的突出问题，提出了具体的贯彻落实意见。在具体工作中，各市、县(区)把工作重点放在措施的强化和责任的落实上。比较典型的有：汉中市把教育宣传工作列为“创佳评差”活动的一项重要内容，纳入年度目标责任考核体系，按照委厅《通知》要求，严格执行“三人一报、五人一刊”标准，建立了系统的从市上到各县区、学校的教育宣传目标责任体系；安康市在全面部署安排时，做到了市不漏县、县不漏校，逐级明确责任和阶段性工作目标。各有关县区结合学校教育特点，广泛开展了一系列学刊用刊宣传活动，有力扩大了委厅主管教育报刊的影响力。其中，泾阳县利用《教师报》和《陕西教育》杂志，广泛开展了“四德教育”宣传活动，在全省产生了强烈反响；山阳县利用《陕西教育》教学版，对新课程改革下全县涌现出的一大批教研、教改、教学能手进行了广泛宣传，推动了教师素质和教学质量的进一步提高；渭南市蒲城县、延安市洛川县、咸阳市渭城区、汉中市城固等县，结合学生开展课外实践活动，把《新新小学生》、《新新初中生》作为学生开展第二课堂活动的主要阵地，引导学生争当小记者，激发了学生对写作的兴趣，提高了学生的创新精神和动手操作能力。全省上下紧密配合，密切协作，形成了推动教育宣传工作的整体合力。
　　(二)紧紧围绕全省教育的大局和中心，重大主题宣传和民生专题宣传产生了广泛影响。在有序开展各项日常宣传工作的同时，突出重大主题宣传，策划重大宣传活动，大力宣传省委、省政府以及省委教育工委、省教育厅的重大教育决策、重要工作部署和教育战线的先进人物典型、先进工作经验。中、省新闻媒体对我省教育发展成果惠及更多百姓、免除城乡义务教育学杂费、助学贷款全覆盖、高考方案改革等重大民生工程和安塞、太白和平利“整县推进”试点，被教育部评为“全国推进义务教育均衡发展先进单位”；吴起县、长安区和眉县，以及石泉县留守儿童管护、太白县寄宿制学校精细化管理等典型经验进行了重点宣传报道，扩大了陕西教育的影响。委厅主管的《教师报》，《陕西教育》教学版、行政版、高教版等教育报刊围绕“学校发展水平督导评估316工程”、创建教育强县、推进义务教育均衡发展、深化基础教育课程改革、全面实施素质教育、促进教育公平、加强未成年人思想道德建设等主题，开辟专栏专版专论，推出系列报道，主题抓得准、报道量大，宣传效果显著。对教育改革发展过程中的高考方案、升学就业、家庭经济困难学生资助、维护学校稳定安全等热点、难点问题，坚持以正面宣传为主，通过编撰专题文章、个案剖析、政策解读、提供新闻背景材料等多种形式进行宣传报道，积极主动引导新闻舆论，消除了社会上一些认识误区，更加贴近老百姓，使教育的新政策更深人人心，维护了教育系统的稳定。
　　(三)改革创新，开拓进取，教育报刊工作实现稳步发展。由教育厅主管、陕西教育报刊社主办的教育报刊，是我省教育宣传工作的主媒体、主阵地、主园地。去年以来，在各级教育行政部门的关心支持下。陕西教育报刊社锐意改革，创新经营和办刊思路，教育报刊质量，发行数量、广告业绩和社会效益稳步提升，所属报刊杂志均连续多年荣获全国或省优秀期刊。特别是全省教育报刊通过长篇通讯、调查报告、典型报道、专家访谈、言论等多种体裁，大力宣传教育工作的一系列方针政策、改革思路和重大部署，大力宣传全省教育事业改革发展的成功经验，大力宣传全省教育工作者求真务实、爱岗敬业的精神风貌，大力宣传教育教学改革的积极探索，在全省上下营造出了关心教育、重视教育、发展教育的良好氛围。以广大中小学生为读者对象的报刊，根据自身特点，提升文化品位，精心打造素质教育的品牌栏目，加强来成年人思想道德建设、基础教育课程改革、中小学生素质教育和校园文化建设的宣传，知识性、趣味性、可读性显著增强，为促进青少年学生全面发展健康成长作出了积极贡献。
　　(四)强化监管，正本清源，教育宣传阵地建设取得明显成效。去年以来，为切实加强对教育宣传舆论阵地监督管理，我们启动实施了教育宣传舆论阵地专项清理整顿工作，委厅把这项工作列为教育宣传舆论阵地建设的重点和难点，列入治乱减负的一项重要内容，要求各市县(区)采取有力措施，认真执行《陕西省义务教育学校管理基本规范(暂行)》，严禁任何部门、团体和个人滥发教辅材料，向学生摊派习题集、考卷及课外读物，坚决清除那些加重学生负担的、质量低劣的非法出版的报刊。各市县(区)采取多种形式，对委厅的政策规定进行了有效宣传，并结合开学检查和治乱减负进行了督促检查，受到广大师生和家长的广泛好评。
　　以上成绩的取得，是在省委教育工委、省教育厅的领导下，全省各级教育行政部门和学校全力支持、共同努力的结果，也是广大教育宣传工作者开拓进取、艰苦工作的结果。在此，我代表省委教育工委、省教育厅对为我省教育宣传工作作出努力的地县教育部门的同志们、为办好我们的教育报刊付出辛勤劳动的教育报刊社的全体同志表示衷心的感谢!
　　
　　二、深刻认识教育新闻宣传工作面临的新形势、新挑战，切实增强做好教育宣传工作的责任感和使命感
　　
　　新闻宣传工作是党的事业的重要组成部分。我们党历来非常重视新闻宣传工作。牢牢把握舆论导向，正确引导社会舆论。是党在长期的革命、建设和改革开放实践中形成的一 条基本经验和基本方针。教育宣传既是新闻宣传事业的重要组成部分，也是教育工作的重要组成部分，在推动教育改革发展中发挥着阐释政策，宣传法规，引导舆论，释疑解惑，在党和政府与人民群众之间架起沟通的桥梁，在统一思想上发挥着独特的功能。担负着为全党全国全省工作大局服务、为我省教育改革与发展创造良好舆论环境的重任，担负着为全省教育系统广大师生和社会服务的重要职能。在当前我国正处在社会转型、改革攻坚、实现科学发展的关键时期，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育工作的外部环境日益复杂，办好人民满意的教育任务繁重艰巨。在社会思想多元多样多变的趋势日益明显的新形势下，用社会主义核心价值体系引领教育舆论的任务更加繁重；随着教育改革步人深水区，教育热点、难点、焦点问题频发，正确引导社会舆论的任务更加迫切。所有这一切，都要求我们一定要充分认识新闻舆论的重大影响，高度重视新闻舆论的导向，切实增强做好新闻宣传的责任感和使命感。
　　(一)加强教育宣传工作是在新的起点上推动教育科学发展的必然要求。教育大发展，舆论要先行。党中央、国务院最近召开了全国教育工作会议，印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，回顾了新中国成立60多年，特别是改革开放30多年来我国教育改革发展取得的巨大成就，总结了我国社会主义教育事业的发展规律，对我国未来10年教育事业发展进行了全面谋划和前瞻性部署。这是我国教育事业发展史上的又一新的里程碑。充分认识全国教育工作会议和实施教育规划纲要的重大战略意义，深入领会和准确把握中央领导讲话和教育规划纲要的精神实质，深入学习宣传、贯彻落实好全国教育工作会议和教育规划纲要，无疑是当前和今后一个时期教育工作的中心任务和头等大事。做好这一工作，必然需要强有力的教育宣传工作提供强大的舆论支持，也对教育宣传工作提出了新的更高的要求。
　　(二)加强教育宣传工作是维护教育系统大局稳定的迫切需要。教育工作是一项复杂的系统工程，热点、难点问题层出不穷，教育宣传和信息工作点多、面广、线长，涉及到社会方方面面，关系着千家万户。首先，当前我国教育呈现出鲜明的阶段性特征，教育进入了从人力资源大国向人力资源强国转变的新阶段，进入了全面提高教育质量的新阶段。我省教育也处在深入改革和加快发展的进程中，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的问题成为新的矛盾；数量和规模的问题已经基本解决，质量和结构的问题成为新的矛盾。我们只有认真及时地做好教育宣传工作，把握正确的舆论导向，让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新政策，理解教育发展中可能出现的矛盾和困难，支持教育改革，维护教育稳定，才能为教育事业的科学发展创造良好的舆论环境。其次，教育是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一，教育公平是社会公平的基础，教育新闻宣传工作在了解社情民意、理顺群众情绪、协调社会利益关系、促进社会和谐稳定方面具有独特的优势。我们要实现构建和谐社会的目标，教育工作是重要的基础性工作，教育宣传是不可或缺的重要力量。再则，从全省维护教育系统稳定的实际看，潜在的矛盾和影响稳定安全的隐患依然很多，历史遗留问题与现实问题、合理要求与不合法方式、合理诉求与无理取闹相互交织，犬牙交错，教育面临的复杂的局面是前所未有的。解决好这些问题，同样需要强而有力的宣传工作去释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾。
　　(三)加强教育宣传工作是适应新时期新闻宣传要求的迫切需要。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，把握正确舆论导向，唱响主旋律，打好主动仗，是党对新闻工作提出的基本要求。当今社会，新闻媒体已成为影响国家生活、社会舆论和群众情绪的重要因素，新闻舆论的社会影响力越来越大，宣传什么、怎么宣传大有学问。在当前各类媒体迅速壮大、主流媒体的影响力受到分散、人民群众接受信息的渠道日益增多的形势下，加强教育新闻宣传的综合效应，整合提高舆论引导的有效性就显得至关重要。我们要深入研究新形势下各类受众群体的心理特点和接受习惯，把我们所倡导的价值理念和群众所需要的新闻信息有机结合起来，改进宣传方式，创新宣传手段，切实增强教育新闻宣传的亲和力和感染力。
　　(四)加强教育宣传工作是我省教育报刊进一步发展的自身要求。加强教育宣传必然需要高质量、高水平、影响大的舆论宣传平台。委厅主管教育报刊作为全省教育宣传的主流媒体和主要平台，只有加强宣传工作，加强自身建设，才能牢牢把握新闻工作的话语权和主导权，才能不断增加主流媒体的舆论引导能力。在这一方面，我们一要强化措施，加强对舆论阵地的管理和监督，开展对教育舆论阵地的专项整治活动。二要提高报刊媒体的质量。三要创新思路，科学管理，调整经营方式，努力拓宽市场。在这一方面。教育报刊社也做了大量工作，希望能继续坚持，再接再厉。也希望大家能给予报刊礼大力支持，促进我省教育报刊经营管理的良性循环。
　　
　　三、围绕中心，服务大局，努力开创全省教育宣传工作新局面
　　
　　强国之本，教育为先。全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》描绘出了今后一个时期我国教育改革发展的宏伟蓝图。在新的历史起点上，书写我省教育改革发展的新篇章，要求教育宣传工作要不断适应新时期教育改革发展的新要求，在宣传工作的理念和思路上与时俱进，把宣传工作放在全省教育工作的大局中来思考，放在改革发展稳定的大背景下来谋划，放在正确引导社会舆论的大前提下来落实，始终围绕贯彻党和国家的教育方针政策、紧扣省委省政府的教育决策以及省委教育工委、省教育厅的中心工作展开。今年全省教育新闻宣传工作的主要任务是，深入贯彻落实科学发展观，坚持“三贴近”原则，迎接挑战，锐意进取，着力服务党和国家以及省委、省政府的中心工作，着力服务新一轮教育改革发展大局，为建设西部强省、推动我省教育事业科学发展提供强大的精神动力、思想保证和舆论支持。
　　(一)要全面宣传全国教育工作会议精神。一是，要抓住重点，全面深入地宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，宣传我省随后即将出台的《规划纲要》实施意见，要及时准确地对教育改革与发展中一系列重大决策和政策方针进行政策解读宣传，切实增强教育工作透明度，满足人民群众对教育工作的知情权，促进教育工作的顺利推进。凡重大教育政策正式出台前后都要制订相应的宣传工作方案，及时进行政策解读。二是，要大力宣传全省教育战线各级教育行政部门、学校和广大职工如何抓住机遇，转变观念、开拓创新，把全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》变为自觉行动的生动实践。三是，要大力宣传在推动我省教育事业科学发展征途中，全省教育系统所涌现出的前所未有的团结奋进、求真务实、开拓进取、廉政勤政的新形象。 　　(二)要切实抓好教育改革和发展重点工作的宣传。教育宣传工作要围绕中心，服务大局。突出重点，营造声势，鼓舞斗志，在教育改革和发展上凝心聚力。一要切实加强对教育重点目标任务进展情况的宣传。希文厅长刚才的讲话中提出的“四个加强、四个着力”，就是目前全省教育改革和发展的重点工作。这些工作推进的力度和速度直接反映着我省教育改革和发展的水平。我们要及时在新闻媒体上发布我省教育事业发展状况、重点工作目标及教育民生项目的实施进展情况，增进各级党政组织和社会公众对教育工作的了解。二要加强教育战线先进人物典型和先进经验的宣传，充分发挥先进典型的带动示范和辐射作用。学习宣传先进典型人物和先进经验是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是坚持正面宣传为主的具体体现。今年以来，我们先后在宝鸡召开了地震灾后恢复重建现场会，在渭南召开了中小学校舍安全工程建设现场会，在石泉县召开了“校财县管”现场会，在汉中召开了民办中小学现场会，均取得了良好的效果。前不久，教育部在我省举办了“五月的鲜花”大学生文艺展演活动；教育部、国家体育总局、卫生部、团中央等四部委联合在闫良召开了贯彻落实中央7号文件全国推进会，国家教育督导团在闫良召开了督导责任区建设现场会，这些活动和会议充分展示了我省加强校园文化建设、大力推进阳光体育运动、认真实施“蛋奶工程”，着力提高青少年体质健康水平、健全督导工作体制等方面取得的成效，在全国产生了广泛的社会影响。我们要对这些典型，深入挖掘，有计划、有步骤、有重点地宣传，切实推动工作，扩大我省教育的影响力。还要着力宣传教育基层一线和各个工作领域涌现出来的优秀人物和典型事例。比如，对优秀模范教师、教育先进工作者、教学能手的宣传。要把宣传典型的重点放在基层，以点带面，整体推动。三要加强舆情分析引导，积极稳妥地做好热点、难点问题的宣传报道。要及时、全面地了解和掌握社会舆论对教育改革与发展各项工作的反映，并对各种反映及可能产生的影响进行分析，及时发现倾向性、苗头性问题，提出相应的应对措施。对热点难点问题的宣传报道，历来是需要强调的问题。对热点难点问题的报道必须解决好报道角度、把握好“度”，一切以立足于团结稳定鼓劲，着眼于改进工作，以解决问题、化解情绪、促进发展为根本目的。对突发群体事件的事态全面客观地进行宣传报道，并及时采取应对措施，主动向公众媒体发布准确、权威信息，正确引导舆论，维护社会稳定。要对人民群众和社会各界普遍关注的高考方案改革、招生就业工作、教育人事制度改革、教育收费政策、资助贫困生就学、减轻中小学生负担等有关民生的重大问题，主动做好释疑解惑和宣传报道工作。要对群众关心的学生入学、学校收费、校务政务公开、学生违法犯罪、教育系统的不正之风和腐败问题，教育宣传部门要义不容辞地承担起弘扬正气、鞭挞丑恶、主持正义的责任。
　　(三)要，着力推进教育宣传工作的创新。改革创新是教育宣传工作的动力源泉。站在新的历史起点，面对改革发展的新要求和人民群众的新期盼，教育宣传工作应当与时俱进，把创新贯穿到教育宣传工作的全部过程、各个方面，不断地形成新思路，探索新办法，开辟新途径，取得新成效。要大力推进教育宣传思想观念的创新。观念的创新是实践行动的先导。面对经济基础、体制环境、社会条件、传播手段等方面的深刻变革，我们必须解放思想，更新观念，从传统的观念中解放出来，从“就宣传抓宣传”的思维模式中解放出来，从上级部署要我做的被动宣传观念中解放出来。现在教育系统仍有一些同志不重视教育宣传工作，有的甚至躲记者、回避新闻单位：怕与媒体打交道，越怕越麻烦，甚至造成了工作的被动局面。这样在他管理的平台上就失去了话语权。要善于利用媒体、依靠媒体推动工作，积极做好与新闻媒体的沟通协调。新闻媒体面向公众，影响范围大。各级教育行政部门特别是领导干部一定要增强新闻宣传意识，认识到新闻宣传在开展教育工作中的不可替代的作用，善于依靠、运用新闻媒体特别是委厅主管的报刊媒体来推动教育工作。主动与新闻单位接触，同记者编辑交朋友，与新闻单位沟通，提高善用媒体和善于与记者打交道的能力和水平。要主动向新闻单位提供信息，主动把情况向新闻单位讲清楚，善于通过新闻媒体的渠道扩大我们教育宣传的范围和影响。要加快建立新闻发布制度，在第一时间发布准确权威信息，牢牢把握新闻宣传的话语权和舆论引导的主动权。各地、各学校对新闻单位的采访要积极配合，为记者采访报道提供及时、有效、周到的服务，自觉接受新闻媒体的监督。同时，要大力推进教育宣传体制机制和方式方法的创新。要顺应形势发展，立足实际需要，建立健全充满生机、富有活力、科学高效、保障有力的教育宣传体制：机制和制度，改进完善教育宣传工作方式、方法和手段。要逐步完善教育新闻发布会和新闻发言人制度，建立和完善科学规范、高效有序的宣传工作制度，通过这些扎实的建设性工作，形成推进教育宣传工作的长效机制。
　　
　　四、加强阵地建设，把教育报刊做大做强
　　
　　教育宣传阵地是开展教育宣传的重要依托和坚实基础。提高教育宣传效果，扩大教育宣传的覆盖面和渗透率，必须充分利用教育宣传舆论阵地，加强教育宣传舆论阵地建设。陕西教育报刊社主办的《陕西教育》行政版、教学版，高教版和《教师报》、《自学考试报》是我省教育宣传的主流媒体和权威媒体，是省委教育工委、省教育厅指导全省教育工作的重要渠道和舆论阵地。面向学生的《新新小学生》低年级版、中高年级版和《新新初中生》等刊物，在加强未成年人思想道德建设、全面推进素质教育、培养学生创新能力等方面发挥着积极作用，是全省广大中小学生学习、进步、成长的有益助手。这些教育专业媒体的质量高低和覆盖面大小，是衡量我省教育宣传工作的重要标志。各级教育行政部门和各级各类学校要充分发挥上述教育专业媒体的主导作用，巩固和加强教育宣传阵地建设。
　　(一)精心打造品牌，全面提升我省教育专业媒体的社会影响。质量是教育媒体的生命线，质量追求永无止境。我们要树立自己的刊物自己办，省办刊物全省办这祥一个大办刊理念。一定要考虑到教师需要什么，教育工作者需要什么，学生需要什么，把他们满意与否、高兴与否作为我们办刊的一条重要指导思想。要结合实际，制订一些强有力的制度和措施，激励广大教育工作者、一线广大教职工和广大学生为办报办刊献计献策，把我们教育报刊办得新颖、活泼、有力度、有深度、有针对性和时效性。要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，善于运用广大师生熟悉的语言和喜闻乐见的方式搞好教育宣传，坚持不懈地推进教育宣传“精品战略”，强化品牌建设，充分发挥教育媒体对广大教育工作者和青少年儿童的宣传功能、教育功能、审美功能、认识功能、辅导功能和服务功能，极大地满足广大师生日益增长的精神文化需要，努力提升我省优秀教育报刊在全国范围的社会影响。 　　(二)积极推荐宣传，在全省中小学大力开展学刊用刊活动。优秀的教育报刊只有成为广大读者手中的刊物，才谈得上充分发挥优秀精神文化食粮的社会作用。用健康高雅的教育报刊占领学校思想文化阵地，前提首先是疏通优秀报刊进学校、进课堂、进书包的渠道。但我们要看到，当前委厅主管教育报刊的订数与全省40多万中小学教师和近300万中小学生的数字相比，发行量还很小，市场占有率低。因此，我们要从两个方面人手，一方面，陕西的教育报刊，一定要弘扬社会主义核心价值观，一定要贴近读者，把弘扬主旋律与学生喜闻乐见结合起来。另一方面，各级教育行政部门和各级各类学校，要充分考虑广大教师教书育人和广大中小学生学习、生活及健康成长的需要，按照“三人一报，五人一刊”的要求，组织实施好陕西教育报刊的征订和引导推介工作。要把教育报刊的征订工作纳入到各级教育部门的年度目标考核工作中，要加强对中小学生读刊用刊活动的指导，通过生动活泼的读刊用刊活动，把广大中小学生和教师、家长的关注点吸引到优秀教育报刊上来，真正使订刊、读刊、用刊活动在师生和家长心目中形成优势、形成传统，从而建立起良性循环、可持续发展的长效机制。希望这次会议结束后，各地要进一步理清思路，制定措施，抓好落实，把教育报刊的宣传使用、推荐订阅工作提高到一个新水平。
　　(三)创新工作机制，努力提高教育宣传工作的质量与效益。努力办好陕西教育报刊，积极为全省广大少年儿童的健康成长服务，是一项教育少年儿童、传播知识、积累文明的系统文化工程，今后要不断提高质量与效益。各级教育行政部门、各级各类学校要积极支持教育宣传工作，支持委厅主管教育报刊事业发展壮大。陕西教育报刊社要在教育宣传工作中发挥主导作用，努力提高宣传报道水平，增强舆论引导能力，以优质报道打造舆论品牌，提升教育报刊在利：会上的感召力和影响力。各地要充分利用教育报刊进行宣传，今后需要面向社会公开、让群众了解的教育工作动态、招生考试信息、人才培养信息等，优先在陕西教育专业媒体上发布，有关教育系统的重要活动、重大事件、重大改革和先进经验、先进典型等，要优先在教育新闻媒体上进行宣传报道。
　　
　　五、强化监督管理。切实加强对教育宣传工作的领导
　　
　　做好教育宣传工作，必须进一步辑把握新闻宣传工作的党性原则，切实加强组织领导，健全工作制度，落实责任制，形成整体合力，努力提高教育宣传水平。
　　(一)要牢牢把握新闻宣传工作的党性原则。教育宣传工作必须毫不动摇地坚持新闻事业的党性原则，自觉坚持实事求是的思想路线，服从党的领导，严格遵守党的纪律，对党和人民负责。要依据新闻事业的党性原则，正确把握社会主义新闻事业的本质。这是加强对教育新闻宣传工作领导的基本要求，也是搞好教育宣传工作的基本准则。
　　(二)要健全机构，夯实责任。要全面贯彻落实推进教育宣传工作创新发展的各项要求，把抓好教育宣传工作作为各级教育行政部门和学校领导的重要职责。委厅要切实加强对全省教育系统宣传工作的统筹，研究制订教育宣传工作的整体规划，就教育重大政策、重点工作、先进典型的宣传及舆论引导工作提出指导性意见。从去年起，委厅已经把教育宣传工作及教育报刊发行工作列为“创佳评差”活动的一项重要指标，今年，我们还要加大这一方面的权重。各地教育行政部门也要建立健全教育宣传工作机构，形成和建立一把手负总责、分管领导负主责、具体工作专人负责的领导体制和工作机制。教育行政部门的主要负责同志要把教育宣传工作列入重要议事日程，定期研究教育宣传工作中的重大问题，加强对舆情的分析研判，把舆论的主动权抓在自己手上，不仅要做教育工作的指挥者，同时要做教育宣传的策划者，教育舆论的引导者。要加大新闻宣传投入，为新闻宣传工作提供必要的条件。要统筹规划业务工作与新闻宣传工作，紧密结合工作实际，统筹规划年度、月度教育重点工作的宣传，精心策划，周密部署，狠抓落实。
　　(三)建立教育报刊推荐制度。去年以来，省委教育工委、省教育厅在全省教育系统启动了教育宣传阵地专项整治活动，取得了初步成效。今年，要继续开展教育宣传阵地专项整治活动，加强对教育报刊的审查、监督和管理，建立教育报刊推荐制度。这是两项硬任务，全省教育系统必须认真贯彻落实。特别是宣教处、监察室、陕西教育报刊社要切实负起责任，安排部署专项整治活动，建立教育报刊审查监督管理领导小组，对在全省中小学中发行的教育报刊进行认真审查，并对优秀教育报刊进行推荐征订。各地要配合做好教育报刊专项整治工作，坚决把那些质量低劣、严重扰乱正常教育宣传阵地的非法读物从中小学清除出去，确保教育宣传阵地的健康有序。
　　(四)切实加强教育宣传工作队伍建设。要加强教育宣传工作队伍建设和教育宣传业务培训，提高教育宣传干部队伍整体素质。各地教育部门要选拔政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到教育新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地通联站，加强通讯员队伍建设。要关心支持新闻宣传人员的工作与生活，创造良好的工作生活条件，让各级教育通联站以及新闻宣传骨干、通讯员能更多地从宣传的角度来熟悉宏观政策、把握工作全局，更好地投人教育宣传工作。教育报刊社要组织各种形式的理论学习和业务培训，努力提高采编人员的政策水平、理论素养和业务能力，不断推出群众满意的报道，不断提高教育新闻宣传的质量和水平。要特别加强对通联站和通讯员业务工作的管理和指导，定期开展业务研讨、业务培训和工作交流。此外，要通过多种方式，着意培养造就一批讲政治、懂经营、善管理、精策划的发行专门人才，共同做好全省教育宣传工作。
　　同志们，新的形势、新的任务赋予教育宣传工作新的历史使命，做好这一工作，任务艰巨，责任重大，使命光荣。希望大家再接再厉，团结进取，为努力提高我省教育宣传工作的质量和效益而共同奋斗。
　　谢谢大家!
　　
　　责任编辑　王波

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