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    [陕西省现阶段青少年篮球发展的现状分析] 陕西省青少年体校篮球

    时间:2019-01-02 03:17:25 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘要: 篮球后备人才的培养影响着篮球运动的发展。如何才能解决好我省青少年篮球的发展问题,是一个非常关键的问题。本文作者通过查阅文献资料及调查访问,讨论和分析了我省男子青少年篮球运动发展现状的有关问题,发现我省青少年篮球运动的发展还存在很多问题,主要表现在只重视身体、技战术训练而忽视智力与心理素质训练,教学、训练方法陈旧、单一,还有许多社会因素,需要区别对待、正确处理。
      关键词: 青少年篮球现状影响因素
      
      篮球运动是诸多运动项目中对抗性、观赏性最强、爱好者最多的项目之一。青少年篮球的发展影响着篮球运动的发展和壮大,也是篮球竞技运动能够持续发展的根本保证。我省青少年男子运动队和俱乐部在全国比赛中成绩一直很不理想,后备力量的培养现在已成为制约我省篮球发展的重要障碍。
      本课题针对目前陕西省中学男子篮球队和青少年训练队的篮球训练开展的实际情况,分析影响制约我省篮球后备人才培养的因素,有针对性地提出问题和解决问题的方法,为我省篮球运动后备人才的培养和发展提供理论依据,供体育工作者参考。
      
      1.研究方法
      
      1.1文献资料法
      参阅和参考了大量的文献和资料。
      1.2调查访问法
      在西安市、宝鸡市、铜川、咸阳、渭南市5所学校和训练队进行了调查,访问了有关人员。
      
      2.调查结果与分析
      
      2.1影响我省男子青少年训练队和中学男子篮球队的家庭因素
      我省篮球运动没有得到更广泛的开展和普及,许多学生家长对篮球运动不能更好地理解,不能更好地去支持孩子进行更好的训练,有部分家长甚至文化的教师都存在着这样的想法:参加篮球训练耽误时间,影响学习和智力发展。事实真是如此吗?回答是否定的。体育运动是一种积极的休息方式,有助于大脑的紧张状态得到缓解,有助于大脑思维功能的合理应用,提高工作效率。我对一些球员的家长进行了访问,大部分家长不赞同打球,本意都是要孩子好好学习,认为练球就会影响到学习。他们没有把篮球当作一个娱乐运动来看,没有认识到篮球运动对孩子身心发展的重要性。只有少部分家长很支持,他们认为篮球运动对增强孩子身心健康和发育起到促进作用,把篮球当作孩子学习外的一项增强体能的运动。还有一些家庭支付不了学校球队和训练队所需要的训练费用。有许多学校是靠开训练班来获取利润的,一个星期上2节课,一个月需要收取很高的训练费用,这使一般身体条件好、家庭条件不好的孩子接受不了。
      
      2.2影响陕西省青少年篮球运动发展的经济因素
      当前,影响陕西省青少年后备人才培养的主要因素是经费不足。其次是专业教练不足,场地器材不足,等等。这说明:经费不足已经成了制约我省青少年后备人才培养的重要因素。经费不足带来一系列问题,如场地器材不足,篮球场老化,教练员积极性不高,以及缺少高水平教练员,等等,严重影响了训练质量,直接影响了我省青少年篮球后备人才的培养。任何一个体育项目的发展都要以一定的经费投入为基础,特别是在当前的市场经济条件下,没有一定的经济后盾想取得快速良好的发展是根本不可能的。因此,训练队和学校领导要转变观念,首先要加大行政经费投入,满足后备人才发展的需要,其次要寻求社会各部门的大力支持,扩大融资渠道,争取社会资本的投入,使训练队和学校获得充足的经费,购置充足的训练器材,建造高质量的训练场馆,增加教练员的工资待遇,提高训练积极性,引进高水平的教练员,保证训练高质量、正常地开展。再次要多参加比赛、加强交流,提高队员的技战术水平,促进青少年篮球的发展。最后篮球运动队自身也要设法筹措资金,加强自身建设,如进行商业比赛或做一些商业广告,获得商家的赞助。
      
      2.3影响我省青少年篮球运动发展的管理因素
      我省对青少年篮球的发展和选材不够重视、管理不够,表现在:只有部分学校和训练队对青少年后备人才的培养建有完善的考勤、奖罚制度,对队员的学习、训练生活、思想教育备有完整的档案记录;比较重视和重视程度一般的学校占少数,大多都是只要有球队,能够组织正常训练,参加比赛就可以,教练员是唯一的管理者;有许多学校认为篮球队可有可无,体育教师兼职教练员和管理者。学校和训练队领导的态度决定了队员的篮球发展水平,应确定专门的分管领导、高水平的教练员具体负责篮球队的日常训练、比赛及学习等。对青少年训练来说,运动队的管理主要是训练管理和学习管理。训练管理是对运动训练过程进行专项技能能力形成的过程管理,学校和训练队应该制订科学和严格的训练计划,大多数学校都有各种计划,但是计划的内容都过于简单,缺少实质性的东西,实用价值不高。任何一个有时间跨度的现代训练计划,通常都包括对运动员起始状态的诊断,训练目标的建立,训练阶段的划分,各个阶段任务的确定、训练方法与手段的选择更新,训练负荷的确定及动态变化、负荷后恢复措施的采用,等等。训练计划要注意科学性和实用性,能够有效地指导训练:不同阶段的计划有不同的特点,任何计划的制订都要以运动员的状态及发展需要为依据。学习管理是对队员的文化课学习进行的有效管理,学校和班级要为队员创造良好的学习氛围,采取一定的制度倾斜,制订适宜的学习任务目标,留出灵活的时间单独辅导,帮助他们提高成绩,增强自信心,而不要因成绩差而不管不问,甚至是放弃或歧视他们,挫伤他们的上进心;同时,队员自身要认真学习,搞好同学关系,赢得同学的尊重和帮助、老师和家长的大力支持,正确处理学习与训练的关系,既要练好,更要学好。
      
      2.4我省青少年男子篮球运动训练计划的调查与分析
      通过观看省内青少年比赛,分析各项技术,我们可看出:第一,参加比赛的运动员都具备良好的身体素质、基本技术和一定的战术能力,但是心理表现极不稳定,容易惊慌、恐惧、情绪冲动、信心不足,导致技术动作变形,战术执行不力。由此可以判断:多数运动员的智力与心理素质训练效果不理想,或者不重视心理与智力训练。第二,目前青少年篮球训练,只重视身体、技战术训练而忽视智力与心理素质训练。第三,教学、训练方法手段陈旧、单一,仍然是传统的那一套(老师怎么教我的,我就怎么教学生),缺少创新性,不能满足学生的需要。另外还发现部分学校和训练队连平时的训练时间都得不到保证,许多学校篮球队平时不训练,到比赛前2―3周才开始训练,而且集中在周六、周日全天训练。
      当前篮球运动发展的趋势表明:现代篮球训练已由过去只重视身体、技战术训练的体力型转变为包括身体、技术、战术、智力和心理训练的“体力+智力”的综合型训练体系,更加强调系统性、整体性和科学性。运动员不仅要具备超强的身体素质、高超的技战术水平,还要具备出色的智力和心理素质。青少年篮球训练,除了搞好基本的身体素质、基本技战术训练外,还应加强智力和心理素质训练,培养学生良好的认知能力、心理个性,促进篮球能力的全面提高。另外,青少年的篮球训练要保证足够的训练时间。
      青少年篮球的训练方法和手段既要尊重篮球运动规律,又要符合中学生心理特点,激起学生联系的积极性,练习时少点框框,多点自由,让他们充分想象、充分发挥、充分创新,在符合技战术规格要求的前提下只要能让学生愿意练,高兴练,积极练,就是很好的方法。
      
      2.5我省篮球教练员基本情况调查
      教练员是篮球运动的主导者、组织者和控制者,教练员素质的高低决定了篮球队水平的高低,所以要提高篮球队水平,首先要提高教练员的综合素质。我省中学和青少年训练队中带队参加过省市比赛的教练员占一半,带队获得全省前八名的占少部分,每年能进行学习进修的和观摩大型篮球比赛的教练员更是少之又少。纵观整体,我省男子青少年篮球教练员的综合能力不够,有待提高。
      影响我省青少年篮球运动发展的训练因素有:只重视身体、技战术训练而忽视智力与心理素质训练;教学、训练方法手段陈旧、单一。影响我省青少年男子篮球运动的主要因素包括经费、选材、篮球队的管理、业余训练的内容、时间、训练的方法手段、教练员的综合素质等。要提高我省后备人才的培养,就必须充分解决好这些问题;我省青少年篮球近几年有一定程度的发展,但仍然存在很多问题,既有社会因素,又有学校本身的因素,需要区别对待、正确处理。
      
      参考文献:
      [1]谭长青.中小学体育业余训练选材现状的调查分析[J].辽宁体育科技,2002,(6):77-91.
      [2]陈国瑞等.我国篮球后备人才培养的研究[J].体育科学研究,2001,(3):126-148.
      [3]徐永春.全面启动青少年体育工作[J].中国学校体育,2001,1:33-78.
      [4]马启伟.体育心理学[M].高等教育出版社,1995:26-49.

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